美國本科留學申請，對其名校本科申請如何去把控？

如何順利前往美國本科留學就讀呢？假使是在國內，一個精良的高考成績就能讓你申請到一所優秀的院校，假設是美國本科留學申請的話就有點不夠了，接下來就請具體了解優弗教育小編給大家帶來的內容梳理和介紹吧！

美國本科留學申請：學術能力（Academic Aptitude）

美國大學審閱學生申請材料之時，重點考核標準便是學術能力。通常情況下，美國本科留學申請的大學核心通過GPA，SAT，AP等標準化考試成績來審核學生的學術能力。而在中國，隨著近些年作弊現象頻發和機經大范圍廣泛的傳播，大陸申請者學術能力反而被愈發質疑。

同樣在實驗室參加科研活動的意義，不僅是證明自己真的具備相應程度的學術及研究能力，更是滿足了美國本科留學申請大學針對于“好學生”的期待。畢竟，假使能在高中就讀時撰寫出大學水準的研究報告和學術論文，那美國名校就算再難，保持擁有競爭水準的GPA成績也不是難事。

美國本科留學申請：專業度（Expertise）

斯坦福校友面試官曾經表述過美國本科留學頂級名校最喜歡錄取的，便是自己對于某個領域擁有著濃厚的熱情，并已經在那些領域擁有相應建樹的學生。

簡單而言，就是學生已通過自身主動的探索，掌控了遠超于同齡人實踐應用能力和知識儲備深度。

美國本科留學申請針對于美國頂級院校而言，專業度是審查學生是否真正對其某領域具備的熱情，有潛力成為該領域未來leader的最佳審核因素。而能在高中階段參與大學甚至博士才能著手進行研究的實驗項目，無疑是極大程度證明學生對其該專業和領域探索的深度。

美國本科留學申請：獨特性（Rarity）

依據現在大陸申請模式而言，課外活動重合度實在太高了。中國同學們普遍在進行的活動，涉及模聯，商賽甚至某些義工。其實美國大學真的看膩了。

美國本科留學申請，科研活動本身就是較少見的，在高中生群里也是具備相應門檻的，因此如果能編撰進文書內容，一定是抓住招生官眼球的活動。科研實習經歷不僅僅只是幫助你深入熟悉相關行業或專業的實際狀況，還能夠最大程度豐富你后期申請材料當中的內容。中國高中生與美國高中生的重要差別之一便是在實操能力，美國本科留學申請具備相應含金量的科研實習能夠作為優良的彌補，展現出你的實踐能力和對其所申請專業的研究深度。

分析敘述，優弗教育小編給諸君梳理和介紹的美國本科留學內容到這里就結束了，大家倘若想更好的領會美國本科留學申請及其相應內容，不妨第一時間關注優弗教育官網。

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！